Coñecendo a María Victoria Moreno. Letras Galegas 2018
Visita á Libraría Couceiro e ao Mercado de Abastos de Santiago
Nadando pola Paz
Visita ao CPI con motivo do Día das Bibliotecas
Recomendacións de lectura para este Nadal
O País dos Mandóns
Con este conto celebramos o día da muller. Recoñecedes aos narradores?
Boas lecturas con LECRA
Neste nadal a nosa mascota deixounos estas recomendacións de lectura que son válidas para calquera época do ano.
ÍMONOS DE VACACIÓNS!!!!
É tempo de lecer, de relax, de praia e sol, de xogar e xogar, pero... Tamén é tempo de mergullarse na lectura con Lecra.
Aquí vos deixamos unhas recomendacións, gozádeas!!!!
ATENCIÓN!!!!!!!!!
Nenos e nenas, Lecra necesita a nosa axuda.
Mirade o video...
Xa chega o Nadal!!!!
E tempo de estar en familia,disfrutar dos amigos,das vacacións,de comer,de xogar e por suposto é tempo de contar contos,imaxinar aventuras,soñar...
Esperamos que o disfrutedes!
24 de Outubro...día das bibliotecas!!!!
Lecra quere celebralo con nós!
mirade o video que preparou para vós...
Territorio LeCRA,
Un
espazo para
ler,
aprender
e
compartir
A
Biblioteca que propoñemos pretende, en primeiro lugar, dar
continuidade a unha línea de traballo iniciada prácticamente desde
a constitución do CRA donde se entende a biblioteca como un área
de mellora prioritaria:A
biblioteca escolar un espazo de acción educativa
Xa
están funcionando ás
BiBLIOTECAS
De
AULA
Nestes
días aprendemos cómo están clasificados os libros para poder
buscar os que mais nos gustan. Tamén o significado das etiquetas, e
das súas cores. Colocamos os libros cas profes nas estanterias
novas, e case somos capaces de collelos soliños.
O
curso pasado realizamos un intenso traballo para conseguir ampliar
os fondos da biblioteca , baixo a campaña “A polos 3000”.
.Organizalos e catalogalos foi posible gracias o compromiso tanto da
dirección como do profesorado do centro , a pesar da díficil
situación na que nos atopamos actualmente. Cun esforzo de
organización do centro e de formación do equipo de biblioteca no
sistema de catalogación e manexo de Meiga conseguimos ir
despexando os problemas que ían aparecendo a hora de plasmar ese
compromiso na realidade concreta do centro. Contamos ca axuda de
outros compañeiros que , a través do grupo de traballo, compartiron
con nos a súas experiencias e ca ilusión que supuxo a implicación
das nais poñendo en marcha o club de lectura do CRA. Co Plambe o
traballo veuse recompensado. Supuxo poder dotar materialmente a cada
unha das escolas de espazos agradables e coidados que facilitan
viaxar a través dos libros a outros mundos e outras realidades e
con material informático que permite a autonomía dos nenos nesa
viaxe.
Para
levar a cabo esta actividade, dun xeito efectivo e motivador,
necesitamos que non o vexades como deberes , senón como un xeito de
compartir e gozar cos libros.
A
tartaruga que quería durmir. Roberto
Aliaga. OQO.
¡AL
GALOPE!:una aventura en movimiento.
Rufus Butter S.. Ediciones B
Gatiño
e a neve. Joel
Franz Rosell. Kalandraka.
PARA OS MAIS PEQUECHOS
El dinosaurio.Kimiko. Corimbo.
¿Quen son? Slegers. Tambre.
Caracol
e vermiño.
Armando Quintero. OQO.
O emocionante día de Piti o caracol. Sandrine Lhomme. Baía.
Nunca
he visto.P
ittau & Gervais. Kókinos.
Nestes
días aprendemos cómo están clasificados os libros para poder
buscar os que mais nos gustan. Tamén o significado das etiquetas, e
das súas cores. Colocamos os libros cas profes nas estanterias
novas, e case somos capaces de collelos soliños.
Conseguimos
o Plambe
O
curso pasado realizamos un intenso traballo para conseguir ampliar
os fondos da biblioteca , baixo a campaña “A polos 3000”.
.Organizalos e catalogalos foi posible gracias o compromiso tanto da
dirección como do profesorado do centro , a pesar da díficil
situación na que nos atopamos actualmente. Cun esforzo de
organización do centro e de formación do equipo de biblioteca no
sistema de catalogación e manexo de Meiga conseguimos ir
despexando os problemas que ían aparecendo a hora de plasmar ese
compromiso na realidade concreta do centro. Contamos ca axuda de
outros compañeiros que , a través do grupo de traballo, compartiron
con nos a súas experiencias e ca ilusión que supuxo a implicación
das nais poñendo en marcha o club de lectura do CRA. Co Plambe o
traballo veuse recompensado. Supuxo poder dotar materialmente a cada
unha das escolas de espazos agradables e coidados que facilitan
viaxar a través dos libros a outros mundos e outras realidades e
con material informático que permite a autonomía dos nenos nesa
viaxe.
LeCRA
Propuxemos
as nenas e os nenos do CRA que ideasen unha presenza para aquel
misterioso persoaxe (LeCra) que se dirixía a nos para pedir axuda
contra un extraordinario e maléfico ser, capaz de roubar a súa
visibilidad. Un ser miúdo e silencioso que habitaba na sede do Cra,
onde esperaban o seus libros antes de ser traídos e levadas ata as
súas pequenas mans.
Mochilas
Viaxeiras
Nese
trimestre iniciamos
as Mochilas
Viaxeiras.
Unha actividade de fomento da lectura dentro do Proxecto
Lector
do centro, realizada
en colaboración coa asesoría de bibliotecas escolares da
Consellería de Educación.
A
Mochila
Viaxeira qure
favorecer o vínculo entre a familia e a escola no seu labor común
de formación de novos lectores, ademais de espertar o interese por
outros mundos e realidades. Se
ti
les eles len.
A
idea é que con esta iniciativa as
familias vaiades coñecendo os fondos
da
nosa biblioteca, poidades expresar
as vosas opinións,
e nolas fagades chegar tanto con letra coma con debuxos .Animádevos
a escribir, as mellores propostas de mellora dunha biblioteca sempre
son as
dos lectores!!
Recomendamos
PARA
TODOS
Amelia
quere un can.
Tim Bowley. Kalandraka.
Un
libro que desprende tenrura onde unha nena moi espelida consegue que
o seu pai adulto vexa o mundo a través dos seus ollos. Ás veces é
preciso dar un rodeo para conseguir unha meta. É a estratexia de
Amelia cando se lle antolla adoptar un can...
A
tartaruga que quería durmir. Roberto
Aliaga. OQO.
A
tartaruga ten moito sono e vai durmir o inverno todo. Cando xa está
na cama, despois de cumprir co ritual para ir durmir, alguén chama á
porta. Son os seus amigos, que van chegando con agasallos para
acompañala antes do longo período de sono que lle agarda.
O
señor Ramón e a señora Ramona.
Beatriz Montero. OQO.
Entrañable
historia de dous avós asustadizos e das súas disparatadas
hipóteses. Precisamente, o temor, que non ocultan, fainos máis
próximos aos pequenos.
¡AL
GALOPE!:una aventura en movimiento.
Rufus Butter S.. Ediciones B
O
cabalo galopando, o mono saltando, a tartaruga nadando… ¿realidade
ou ilusión? Cada páxina é máis, máis e máis sorprendente.
¡Xira, xira e xira e non deixes de alucinar! Con divertidas rimas,
acertixos e adiviñas.
Gatiño
e a neve. Joel
Franz Rosell. Kalandraka.
Un
libro que xoga coa empatía dos dous personaxes principais, un branco
e outro negro, que deben buscar un lugar "neutro" para
xogar. Ou sexa, que somos todos iguais e que as diferenzas raciais
pouco ou nada deben preocuparnos!
PARA OS MAIS PEQUECHOS
El dinosaurio.Kimiko. Corimbo.
Un
bebé dinosaurio case tan grande coma unha montaña. Libro de cartón
cunha sorpresa en cada páxina.
¿Quen son? Slegers. Tambre.
Dani
coñecerá a unha galiña, un gato, un coello, un can, un porco e un
peixe, cos seus rasgos máis identificadores.
Caracol
e vermiño.
Armando Quintero. OQO.
Caracol
comía unha folla verde, enorme e saborosa. Vermiño comía outra
igual, que resultou ser a mesma. Come por un lado, come polo outro e,
de súpeto atopáronse fronte a fronte. Mentres discuten, a pomba
come por un lado e come polo outro…
O emocionante día de Piti o caracol. Sandrine Lhomme. Baía.
O
sol está a punto de saír e vai comezar para Pití, o caracol, unha
xornada chea de perigos e abraiantes aventuras.
Nunca
he visto.Pittau & Gervais. Kókinos.
Todos
vimos un paxaro amarelo, unha bolboreta azul ou un elefante gris.
Pero hai cousas que ninguén viu xamais, coma un limón branco, un
ratón vermello ou unha lúa verde.
